这两个礼拜回到母校参与两个活动–中华文化营；华乐演奏会。当然，是自愿的。
母校已成了一个很具新鲜感的地方，每一处都是崭新的体验。虽然没有了以前那份熟悉、老旧的陈旧感，只要记忆中保存的回忆，哪怕是欢乐或是不堪，那已经足够了。
参与文化营亦算是笔者的“常年活动”，比起往年笔者毕业后每每回母校都是“吹水”，侃侃而谈当年勇etc，再不然就拿起相机拍拍照。近年来个特别 点，为学弟妹们制作一个多媒体影片，希望能为这一个名声俱佳的文化营来个锦上添花。说起“剪片”，笔者自去年侥幸获得一个小小短片比赛亚军后就没有再做这 一个活动。当时比赛还能用一个礼拜的时间剪辑又剪辑，现在的考验是即拍即剪。花了很多个小时，没了睡眠的时间，终于赶出一个小小影片，现在还在zap zap一些首尾……因为制作了的dvd就是有问题，很懊恼。
整个参与的过程感触良多的，总感觉学弟妹们很幸福，有很尽责的老师，完善的设备，那么美好的生活营。我们当年做什么？什么集训营、生活营、训练营，5天4夜、4天3夜，顾问老师那里会理睬我们？懂得只是来到活动现场说这个不是，点那个不行。那些顾问们怕事得不得了，这也不行，那也不能，整个筹备过程完全没有出现，只在营进行得不怎样顺利是骂人，很可耻！
说起团康活动，笔者看到的是一批尽心设计又具教育性的游戏。笔者倒是第一次看见station game可以叫人如何包粽子（很多年轻人以不懂如何包粽子了……），如何记得传统节日的日期，如何以轻松又活泼的方法及唐诗，背宋词。谁说不玩水、不玩面粉、不玩龙沟水、不玩烂泥游戏就乏味呢？他们，一班有为的年轻人，笔者的朋友，亦是大学学长们，就能做到。以前我们玩什么的？笔者那个救护队玩什么爬龙沟，浸烂泥水，胡乱涂鸦人的脸，跳楼，拿鸡蛋砸人，还有整天跳什么YMCA，一点创意都没有。这些活动非但低俗，一点教育性都没有，也不知究竟是什么“传统”，要人那么的受罪折磨，从游戏中学到了什么？讲真的，这些“游戏”对于文化的保存和发扬一点贡献都没有，有的只是一再折磨学弟妹们。笔者一众人就是在这种恶劣的环境下度过所谓最珍贵的中学生涯。
校友可贡献什么？何其多，可惜母校有贡献的校友少之又少。校友的力量有多大？笔者正在这两个活动有深深的体验。校友的贡献可说是锦上添花，很可惜，以往笔者参与的那个制服团体，校友们非但没有贡献，谈不上锦上添花，更是麻烦制造工厂。每每我们身为学弟妹的，好不容易才逃离他们的魔掌淫威，这些人总是要回来找蹅！最离谱是一次新年联欢会+招生的活动上给了笔者不可收拾的麻烦，面粉、鸡蛋乱砸人正撞校长，闹到笔者被校长点名进入黑名单（因为笔者为筹委主席），把一个原已多灾多难的活动再雪上加霜。筹委们没有贡献就算了还要校友来搞破坏，真的很谢谢你们学长们！育华华乐团的演奏会，校友们总算发挥了正面的效应，筹备到演出虽然一路撞撞跌跌，起码校友们没有制造麻烦，还尽力帮忙，尽力补洞。那些麻烦制造工厂是否应该感到羞耻？究竟是不是学音乐的小孩不会变坏？还是那些人渣存心搞破坏？没有贡献的校友是不受欢迎的，但是在笔者以前参加的那个制服团体，有贡献的学长未必是受欢迎的！不从“先人”学习智慧的团体如果走向没落，笔者会说活该！校友肯教，那些自以为是的学弟妹们如果没有虚心的学习，笔者只能说好自为之。
很开心，因为华文学会还有华乐团的学弟妹们都把笔者这个毕业好多年的校友当成他们的一分子。他们都很有礼貌，很积极，很开朗。至于笔者说的校友有3种，一是离校后完全隔离母校；2是回来母校showoff的人；3是很恋旧的人；你们会是哪一种？而你们又觉得笔者是哪一种？这些问题你们好好思考吧！笔者觉得你们会成功，因为你们肯学习，肯接受长辈的教导！育中华文学会和育华华乐团，加油！
（这一篇来得迟了一点，因为想起以前在某一制服团体的不快扰乱了思绪，久久未能完成这一篇。）
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